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11.
墨家是战国时期的一个重要学派,当时与儒家并称"显学".墨家从经济、政治、伦理、教育、军事等诸方面对于中国武术的传播与发展做出了重要贡献,从而体现了墨家的重要历史价值及其在中国文化史占有的重要地位. 相似文献
12.
解读体育课程的生活回归 总被引：4，自引：0，他引：4
体育课程回归学生的生活世界是体育新课程改革的一个重要理念，建构主义理论和新的体育课程价值观是这一理念的理论基础。要实现体育的生活回归，必须在体育课程目标的确定，课程内容的选择以及课程教学的实施等方面，关注学生的生活经验和学习过程中的生活体验以及学生的可能生活，拓展课程的教学时空和教育价值。 相似文献
13.
14.
太极拳蕴涵着丰富的传统养生思想,集拳术、导引和吐纳术于一体,对健身、修心养性以及社会适应等具有独特的养生效果。文章从养生学角度谈练习太极拳对生理、心理以及社会适应三方面的影响,阐述其在现代养生中的作用。 相似文献
15.
面对一个新的学习主题,如何通过了解学生数学学习的基础与需要,确定学生的发展可能是数学教学中最重要的工作;了解学生是数学教学取得成功的一半。提出一套供教师了解学生数学学习的基础与需要的简单易行的操作程序。 相似文献
16.
亚运会中韩女子曲棍球决赛战罢，16位中国姑娘终于登上了冠军领奖台，这是20年来中国队首次夺得亚运会女子曲棍球冠军。此时，喜悦的泪水也无法表达姑娘们激动的心情。走下领奖台，她们高喊着“老师，老师”，将满面春风的金昶佰团团围住。在女曲，姑娘们都称教练为“老师”。打进第一个进球的陈朝霞喊了一声“金老师”，将手上那朵冠军选手的玫瑰献给了金昶佰。接着，伴随着一声声发自肺腑的“谢谢金老师”，其他15位姑娘将刚刚领到的玫瑰都献给了金昶佰。 相似文献
17.
学生工作视野下高校“弱势群体”体育个性化教育问题研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过学生工作视野，观察、了解、分析和研究“体育弱势群体”的体育教育问题和学生素质教育等问题，全面了解他们的健身需求和心理变化。采用文献法、调研法等，经过体育部门与学生工作部门协同研究，制订了“体育弱势群体”体育教育个性化的方案，并进行了教育实验法的验证。结果显示，该方案不仅有助于“弱势群体”的身心健康发展和体育技能的掌握，还能及时防范体育教育等带来的负效应，对高校和谐校园的稳定和发展以及学校人才培养目标的实现起到了积极的作用。 相似文献
18.
19.
以"三个代表"重要思想为指导,用科学发展观统筹群众体育工作 总被引：4，自引：0，他引：4
从科学发展观探讨了群众体育工作的规律,提出安徽省群众体育的特殊规律及措施. 相似文献
20.
高等师范院校体育教育专业排球普修课考试改革新探 总被引：2，自引：0，他引：2
论文通过对高等师范院校体育教育专业排球普修课现行的考核办法及标准存在的不足进行分析，并就此提出排球普修课考核改革的新设想，以期为推动球类课程教学的总体改革作出有意的尝试。 相似文献